Cito begrijpend lezen: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(→groep 7 LOVS) |
|||
| Regel 54: | Regel 54: | ||
*[[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/CITO_BEGRIJPEND_LEZEN_3.0_M6E6_TABEL_TS_NAAR_VS.pdf Tabel Toetsscore naar Vaardigheidsscore]] | *[[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/CITO_BEGRIJPEND_LEZEN_3.0_M6E6_TABEL_TS_NAAR_VS.pdf Tabel Toetsscore naar Vaardigheidsscore]] | ||
| − | == | + | == groep 7 LOVS 3.0 == |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | groep 7 LOVS 3.0 | ||
*Afnamekaart | *Afnamekaart | ||
**[[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/CITO_BEGRIJPEND_LEZEN_3.0_Afnamekaart_M7.pdf Afnamekaart M7]] | **[[http://wiki.kbs-laurentius.nl/images/CITO_BEGRIJPEND_LEZEN_3.0_Afnamekaart_M7.pdf Afnamekaart M7]] | ||
Versie van 9 jul 2019 om 02:09
(gecontroleerd op 20 juli 2010 - H)
Inhoud
groep 3 LOVS 3.0
- Afnamekaart
- Antwoordblad
- [Tabel Toetsscore naar Vaardigheidsscore 3.0]
groep 4 LOVS 3.0
- Afnamekaart
- [Afnamekaart E3M4 EN M4 Taak 1] E3M4 Alleen incidenteel afnemen bij zeer intensief arrangement na overleg met IB
- [Afnamekaart E3M4 EN M4 Taak 2]
- [Afnamekaart M4E4 en E4 Taak 1] M4E4 Alleen incidenteel afnemen bij zeer intensief arrangement na overleg met IB
- [Afnamekaart M4E4 en E4 Taak 2]
- Antwoordblad
- Opgavenboekjes
- [Opgavenboekje E3M4 ] E3M4 Alleen incidenteel afnemen bij zeer intensief arrangement na overleg met IB
- [Opgavenboekje M4E4 ] M4E4 Alleen incidenteel afnemen bij zeer intensief arrangement na overleg met IB
groep 5 LOVS 3.0
- Afnamekaart
- [Afnamekaart E4M5] E4M5 Alleen incidenteel afnemen bij zeer intensief arrangement na overleg met IB
- [Afnamekaart M5]
- [Afnamekaart E5]
- Antwoordblad
- [Tabel Toetsscore naar Vaardigheidsscore]
- Antwoordinvulformulier
groep 6 LOVS 3.0
- Afnamekaart
- [Afnamekaart M6]
- [Afnamekaart E6] Deze wordt niet standaard afgenomen.
- Antwoordblad
- Antwoordinvulformulier
groep 7 LOVS 3.0
- Afnamekaart
- [Afnamekaart M7]
- [Afnamekaart E7] Deze wordt niet standaard afgenomen.
- Antwoordblad
- Antwoordinvulformulier
- Opgavenboekje M7
groep 8 LOVS
Startscore 0-17: vervolg 1
Startscore 18-25: vervolg 2
- [opgavenboekje B8/M8 vervolg 1]
- [opgavenboekje B8/M8 vervolg 2]
- [antwoordenblad B8M8]
- [Tabel Toetsscore naar Vaardigheidsscore]
Begrijpen lezen voor speciale leerlingen
Deze toetsen zijn op twee gebieden anders dan de reguliere CITO toetsen:
- De vragen zijn geclusterd. Dit houdt in dat een leerling steeds clusters krijgt aangeboden van hetzelfde type vraag, in plaats van door elkaar.
- Er zijn meer tussenstappen qua niveau. Dus in plaats van steeds niveau sprongen van een half jaar te maken, is er de mogelijkheid om niveausprongen van 3 maanden te maken. Voorbeeld: na niveau E3 komt normaal gesproken M4. Hier zit nu nog een toets tussen: E3M4. Deze wordt tijdens een reguliere toetsmeting afgenomen. Stel dat een leerling in januari groep 5 een toets moet maken, maar een leerachterstand heeft, kun je naar zijn functioneringsniveau kijken en er bijvoorbeeld voor kiezen om dan toets M4E4 af te nemen.
BELANGRIJK: toetsen voor speciale leerlingen worden pas ingezet na overleg met het zorgteam!!
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje E3]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje E3M4]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M4]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M4E4]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje E4]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje E4M5]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M5]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M5M6]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M6]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M6M7]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje M7]
- [Begrijpend lezen voor Speciale leerlingen, boekje B8M8]
