Leeslijn Instructie-gevoelig

Uit KBS Laurentius wiki
Naar navigatie springen Naar zoeken springen

[Leeslijn en de nieuwe Cito AVI]

Toelichting

De Leeslijn Instructie-gevoelig bestaat uit het aanbieden van de instructieaspecten middels het leerboek en het oefenen van het lezen in de Leespadboekjes.
De leerlingen krijgen van de leerkracht en onderwijsassistent instructie middels het leerboek. Vervolgens oefenen de kinderen zelf met de woorden en teksten uit het leerboek en lezen in hun leespadboek. Zie Organisatie leesonderwijs

Plaatsing in instructie-gevoelig

Groep 4 werkt met Estafette ter overbrugging naar een nieuwe technisch leesmethode. Zie methodehandleiding aanpak 2.

Groep 5

Aanvang schooljaar AVI 5
Na AVI oktober AVI 6
Na AVI maart AVI 7

Groep 6

Aanvang schooljaar AVI 7
Na AVI oktober AVI 8
Na AVI maart AVI 9 voldoende

Groep 7 en 8

Aanvang schooljaar AVI 9 voldoende
Na AVI oktober AVI 9 voldoende
Na AVI maart AVI 9 voldoende

Basismaterialen

Het door ons opgestelde organisatiemodel wijkt af van het model zoals omschreven in de Leeslijn handleiding en groepsmap. Basismaterialen zijn die materialen die wij nodig hebben om het leesonderwijs te organiseren. Hieronder vind je de basismaterialen voor de instructie-gevoelige groep.

Leeslijn instructieaspecten

Werkkaarten - instructie gevoelig'

Aanvullende materialen

Een verzameling van tips, kopieerbladen en hulpmiddelen gerelateerd aan het leesonderwijs voor de instructie-gevoelige groep.

Leeswijzer Dit is een boekenlegger waarop de leerlingen aan het eind van de leestijd invullen welke bladzijden ze hebben gelezen. Dit hulpmiddel is ontworpen in groep 4. Voor de leespadboeken serie 3 t/m 7 is er per boekje een boekenlegger. Voor overige boeken is er een algemene leeswijzer waarop de kinderen zelf de serie, het nummer en de titel van het boekje invullen.Op verzoek kunnen ook voor die boeken leeswijzers gemaakt worden.

ALGEMEEN: [Leespad leeswijzer]
LEESPAD
Serie 3: