Onderwijsbehoefte

Om de onderwijsbehoefte van de leerling te formuleren worden de volgende hulpzinnen gehanteerd.

Deze leerling (leerlingen) heeft (hebben) …

• instructie nodig die …
• opdrachten nodig die …
• leeractiviteiten nodig die …
• feedback nodig die …
• groepsgenoten nodig die …
• een leerkracht nodig die …
• een leeromgeving nodig die …
• ouders nodig die …

… om het gestelde doel te bereiken.

Er zijn diverse overzichtslijsten te vinden met voorbeeldzinnen om de onderwijsbehoefte van een leerling te omschrijven. De lijst van Noëlle Pameijer (Handelingsgericht werken in de basisschool) is in dit document als uitgangspunt gehanteerd en aangevuld met voorbeeldzinnen uit o.a. de GROSlijst onderwijsbehoeften. De werkgroep ‘zorg’ heeft vervolgens de diverse voorbeeldzinnen ingedeeld op basis van de arrangementen. Hetgeen bij basisarrangement aangeduid wordt, zijn onderwijsbehoeften voor alle leerlingen. Het kan zijn dat deze onderwijsbehoeften voor een leerling extra aandacht behoeven, vermeld deze dan ook expliciet wanneer je de onderwijsbehoefte van een leerling beschrijft. Aan het einde van dit document vind je enkele voorbeelden uit de eigen praktijk.

Ga naar het volledige document: [Hulpmiddel bij formuleren onderwijsbehoefte]